近日，教育部发布“新时代高水平教师队伍建设创新案例（2025）”，我校人事处报送的“绘制教师全生命周期发展图谱”成功入选“教师培养培训模式”领域全国创新案例，充分彰显了学校在创造性探索高校教师培养培训新模式，构建系统化、精准化、可持续教师发展支持体系方面的实践成效与全国示范价值。

据悉，该案例集系统收录了全国各地教育行政部门及高校在教师队伍建设中的典型经验与创新实践，涵盖“教育家精神引领下的教师成长内生动力激发”“师德师风建设”“教师培养培训模式”“教师管理评价改革”“数字赋能教师专业发展”等九大关键领域。案例遴选遵循创新性、示范性与推广性原则，是全国教师队伍建设领域极具权威性的成果展示平台，集中呈现了各地各校在教师队伍建设中的前沿探索。本年度创新案例由教育部教师队伍建设专家指导委员会及主流媒体专家共同评议，旨在集中展示各地各校以教育家精神引领新时代高水平教师队伍建设的前沿探索与显著成效。全国共有149个案例成功入选，其中高校占84个。

面对世界百年未有之大变局、数字化科技革命浪潮及人口发展新态势带来的机遇与挑战，我校作为一所以教师教育为特色的综合性大学，深刻把握教师发展的终身属性，立足全人发展理念，创新实施“教师全生命周期成长助力工程”。该工程打破传统补缺式、阶段性、碎片化培训模式，以“重全程、顾全员、赴全力”为实施路径，打造贯穿教师职业生涯全过程的完整成长链条，构建起覆盖全员、贯穿全程、协同全力的教师发展支持体系，推动教师个体成长与学校高质量发展双向赋能、同频共振，为全国高校教师队伍高质量发展提供了可复制、可推广的“上海师大方案”。自“教师全生命周期成长助力工程”全校推广以来，教师队伍整体结构呈现出更均衡优化的态势，师资队伍核心竞争力迈上新台阶；教师个人发展目标与学校办学愿景的同向度显著增强，实现了个人价值与组织发展的有机统一；教师发展支持服务体系进一步优化升级，迈向全链条制度、精准化资源、积极型文化三位一体的新格局。

此次入选全国创新案例，是对我校教师队伍建设改革的高度认可。学校将不断完善全生命周期育师模式，让终身学习与持续成长成为每一位教师的职业习惯与文化自觉，以“育师之师”的高质量发展助力“未来之师”的高水平培养，为学校建成教师教育领先的创新型高水平大学提供坚实的人才支撑和智力支持，为建设教育强国、科技强国、人才强国作出新的更大贡献。

（供稿：人事处）

​