为全面贯彻党的二十大精神，学习贯彻习近平文化思想，进一步把握上海未成年人成长发展特点和规律，我校和上海市精神文明建设委员会办公室共同开展了2023年上海未成年人成长发展指数专题调研，在1月15日举行的“城市文明思享会”活动现场进行了相关发布。调研显示，2023年上海未成年人成长发展指数为0.89分，相比2018年、2015年同类调研有所增长；上海未成年人成长环境指数为0.86分，较此前同类调研明显提高。

本次调研的指数框架包括成长发展和成长环境两部分，涵盖思想道德、文明素养、学习品质、身体健康、劳动素质、心理健康、家风家教、学校育人、社会环境等方面共54项指标，全市16个区部分小学、初中、高中共约1.02万学生和家长参加了有关问卷调查。

调研显示，上海未成年人总体具有良好的思想道德品质，理解社会主义核心价值观，对实现中华民族伟大复兴中国梦，对上海未来的发展前景充满信心；未成年人喜欢上海的理由包括文化生活丰富多元、市民综合素质高、城市基础设施好、医疗教育资源丰富等等；上海未成年人文明素养普遍较高，受访者均参与过阅读、法治、传统文化、文明餐饮、志愿公益、绿色生活等修身活动，对诗词歌赋、传统礼仪、非物质文化遗产等有较高熟悉程度；上海未成年人总体表现出良好的学习意愿和学习品质，自我要求和对未来的期待随着年龄增长呈现逐步增高的态势；上海未成年人普遍具有开放包容的对外交流态度，愿意与不同文化背景的人交流，乐于向外国人介绍中国文化。此外，上海未成年人的文化需求能够得到基本满足，但学生和家长普遍期待有更多契合各年龄段未成年人不同需求的文化产品和活动场所。

上海未成年人成长发展指数课题组主要由我校心理学科、教育学科、社会学科等专家团队组成，此次指数发布引起社会广泛关注，为上海未成年人健康成长贡献上师大的智慧。

（供稿、摄影：心理学院）