12月6日下午，由人事处主办、教育大数据与教育决策实验室协办的“教师全生命周期成长助力工程”首期专题研修成功举办，我校二十余位教师参加，校长袁雯出席了本次活动。

袁雯指出，学校一直致力于搭建有效的交流合作平台，助力教师专业发展。本次专题研修是“教师全生命周期成长助力工程”的良好开端，未来，在此工程下还会持续开展更多专题活动，形成新型组织机制，切实促进教师成长。同时她也希望每位教师都能主动提需求，带着问题来，大家集思广益，共同探究答案，形成具有上海师范大学特色的教师专业发展模式。

本次研修活动以“赋能与变革：AIGC时代的教师专业发展”为主题。老师们围绕人工智能技术深度演进给教育带来的机遇和挑战等问题进行深入研讨，共同回应时代之变、教师之问。人工智能教育研究院副院长邱峰首先介绍了AIGC时代的教育趋势、教学能力发展、科研范式转换和AIGC工具与资源等，帮助老师们探索在AIGC时代如何持续提升教学科研能力。接着，人文学院副教授王贺和商学院副教授宋玉平分别结合自身专业领域，分享了应用人工智能技术开展交叉学科研究和教学工作的心得体会。教育部“教育大数据与教育决策实验室”副主任吴跃东介绍了实验室的基本情况，同时邀请老师们共同参与、共享平台、共谋发展。随后，与会教师们纷纷结合各自教学科研工作表达了对于AIGC时代的理解，也感谢学校实施“教师全生命周期成长助力工程”，帮助大家及时掌握科技发展前沿，顺应时代发展需求。

人事处立足新时代教师队伍建设需求，遵循教师成长的一般规律，基于教师全人发展理念，面向全体教师，实施“教师全生命周期成长助力工程”。该工程由“凝新聚力：青年教师启航计划”“学思共研：骨干教师护航计划”“匠心筑梦：卓越教师领航计划”三大计划组成，通过全员覆盖、全程跟踪、全维支撑的培养培训体系，着力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为学校事业发展夯实中坚力量，为教育强国建设筑牢坚实根基。

（供稿、摄影：人事处）